課程名稱 |
科技發展與社會變遷 Seminar on Technology Development and Social Change |
開課學期 |
108-1 |
授課對象 |
社會科學院 國家發展研究所 |
授課教師 |
張國暉 |
課號 |
NtlDev7114 |
課程識別碼 |
341 M5710 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
上課時間及地點請參考本所網頁。 限碩士在職專班生 總人數上限:15人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1081NtlDev7114_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
傳統科技與政治之關係一方面聚焦在如何利用科學幫助公共政策的型構及執行,另一方面則關注如何透過特定政策促進科學發展。不過,本課程跳脫以上科學工具論及政府研發政策的「科學與政治間彼此分離」角度,而試圖分析及探索科技及政治之間更深層的相互型塑關係。本課程將先藉由深度閱讀若干政治社會學及科技研究的經典為起點,接著在幾個重要議題:如國族主義的建構、種族與族群的爭議、新興的社會運動(環境及醫療)、科技民主及政經制度的重構等,探討當代科技與政治之間的繁複關係。 |
課程目標 |
熟悉科技與政治相關理論,並藉理論基礎延伸到科技政策相關實務議題,企圖同時培養學生理論深度、應用理論、及創新理論與實務的能力。本課程以科學及科技作為主要探索領域,希望幫助學生學習及實踐國際性、多樣性及跨領域性的研究途徑。此外,本課程應有助學生未來多元地探索台灣本土有關科技的政治社會性之政策議題。 |
課程要求 |
課程參與及討論、心得報告、期末報告 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週五 14:00~17:00 |
指定閱讀 |
如各週進度,請參考課綱檔案(從公布欄下載)。 |
參考書目 |
如各週進度,請參考課綱檔案(從公布欄下載)。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
1 篇期末報告 |
30% |
第10週提出報告題目,第12週完成初步書目,第17週前至少要寫作6千字(不包含書目)。最後報告總字數1萬至1萬5千字。請以email繳交PDF檔(請寄至:changk@ntu.edu.tw)。截止日:1月14日,如需延長,可討論。 |
2. |
至少有1-2週引導課堂討論。 |
15% |
不是報告,而是要引起對話、討論、鎖定主題、設計活動、引發問題等等。除必讀2篇文獻外,再選讀1篇延伸閱讀文章。 |
3. |
3篇2-3頁(1.5行距、12號字)的批判性及關鍵性閱讀心得 |
30% |
各週均可繳交,不包括第1週,每週不得交2篇或以上之篇數。 |
4. |
積極參與課程 |
25% |
包括:出席、閱讀文章、發問、發言、互相討論等。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第2週 |
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請參考課綱檔案(從公布欄下載)。 |